A BECRE CONTINUA EM LINHA...

Neste início de ano lectivo, há novidades na BECRE.

De acordo com a nova legislação, a equipa da BECRE mudou.

O Agrupamento de Jovim e Foz de Sousa, por possuir duas bibliotecas integradas na Rede de Bibliotecas Escolares, passou a ter dois professores bibliotecários: um na escola sede do Agrupamento, outro na escola do 1ºciclo do Outeiro.

Continuamos a contar com a D. Celeste na biblioteca da EB 2,3, bem como com a colaboração de alguns professores.

A nova equipa manifesta inteira disponibilidade para participar e colaborar com toda a comunidade educativa, nas diversas actividades a realizar ao longo do ano lectivo.

Agradecemos a todos os que nos têm apoiado nesta passagem de testemunho.

A equipa da BECRE,

Teresa Gomes e Fernando Ferreira

Eu espero...

(clicar na imagem para ouvir a história)

Texto: Davide Cali;

ilustração: Serge Bloch;

edição: Bruaá

“Eu espero” é um livro que fala das coisas pelas quais se espera na vida. Quando se é pequeno, esperam-se pequenas coisas: que o bolo esteja bom, que chegue o Natal, um beijo antes de adormecer; depois, ao crescer, esperamos coisas maiores: o amor ou o fim da guerra.Fiz sempre banda desenhada e livros humorísticos, mas, recentemente, senti a necessidade de escrever um livro sobre o sentido da vida. Assim nasceu “Eu espero”. O livro conta as coisas que se passam na vida com frases curtas, mas principalmente com imagens simples e ternas, desenhadas por Serge Bloch.A vida é feita de acontecimentos alegres ou tristes; o mesmo se passa em “Eu espero”: o amor, o casamento, mas também a doença e a morte. Se bem que repleto de emoção, não se pode considerar um livro triste.Talvez seja o meu melhor livro até hoje e agradeço à Sarbacane, que teve a coragem de editar um livro tão pouco convencional e também ao Serge Bloch que fez um trabalho excepcional: o fio encarnado que atravessa as ilustrações de uma página a outra representa bem o fio da vida que quis contar.

Davide Cali

A máquina de fazer asneiras - mais uma história

(clicar na imagem para ouvir a história)

Texto: João Paulo Cotrim;

ilustração: Pedro Burgos;

edição: Calendário de Letras

"O mundo dos afazeres quotidianos dos adultos visto pelos olhos de duas crianças, apostadas em descobrir o que faz o seu pai "certinho" no trabalho que o deixa tão cansado ao fim do dia, o que elas só conseguem brincando e brincando... Com uma deliciosa descrição do ofício da criação gráfica (ilustração, banda desenhada, arquitectura)."

in http://www.calendario.pt/index.php?id=4&tbl=registos

Para saber mais sobre este livro ver aqui.

Os pequeninos também sabem contar histórias

Os meninos do Jardim de Infância de Atães contaram a história do Jaime e da bolota. Não contentes com esse feito, decidiram ilustrá-la. Vejam só como ficaram bonitos os desenhos!!!

Open publication - Free publishing - More ataes

Afinal para que servem as Bibliotecas Escolares??

A resposta é dada pela Coordenadora da RBE (Rede de Bibliotecas Escolares), Drª Teresa Calçada.

Na sequência da importância atribuida às equipas das Bibliotecas Escolares e ao Coordenador da BE, pretende o Ministério da Educação, no próximo ano lectivo, entregar a organização e gestão das Bibliotecas Escolares a professores bibliotecários a tempo inteiro. A eles caberá desenvolver estratégias que permitam colocar os recursos da Biblioteca ao serviço da escola/agrupamento, em prol da aprendizagem dos alunos.

A portaria pode ser consultada aqui.

UMA HISTÓRIA PARA VER E LER

"Era véspera de Natal. Fazia um frio intenso; já estava escurecendo e caía neve. Mas a despeito de todo o frio, e da neve, e da noite, que caía rapidamente, uma criança, uma menina descalça e de cabeça descoberta, vagava pelas ruas. Ela estava calçada quando saiu de casa, mas os chinelos eram muito grandes, pois eram os que a mãe usara, e escaparam-lhe dos pezinhos gelados quando atravessava correndo uma ..."

Assim começa a história de Hans Christian Andersen, "A Pequena Vendedora de Fósforos".

Sabes o que aconteceu à menina? Vê o filme mas não deixes de ler a história aqui.

COMO TORNAR-SE UM LEITOR EM 10 PASSOS

As férias estão aí...experimente! Vai ver, não custa nada!!!



1.º – Escolha uma data para começar a ler e respeite-a.



2.º – Evite começar por livros considerados literatura light, pois embora o nome seja encorajador não reflecte de todo a realidade e pode destruir a melhor das intenções.



3.º – Livre-se de todos os telemóveis, playstation, dvd’s e afins que tenha por perto.



4.º – Depois de começar a ler não pode parar sem, pelo menos, chegar ao fim do primeiro capítulo; deixá-lo a meio aumenta consideravelmente o risco de desistir antes mesmo de ter começado.



5.º – Para se auto-motivar, pense muitas vezes em todos os benefícios da leitura.



6.º – Peça às pessoas que estão à sua volta que não bocejem nem se deitem no sofá a ver os programas de televisão que passam em horário nobre.



7.º – Peça ajuda a um profissional - pode ser um livreiro, um editor, um professor, etc. – ou participe em fóruns e blogues da especialidade. Estas comunidades de leitores ajudá-lo-ão a integrar-se mais facilmente na sua nova realidade.



8.º – Mude de hábitos, a fim de evitar locais onde possa conviver com pessoas completamente desinteressantes.



9.º – Não faça pausas muito grandes e complemente-as com a leitura de um jornal, revista, de banda desenhada ou de uma história infantil.



10.º – Parabéns. Se chegou até aqui é porque já é um leitor. No entanto, evite os entusiasmos exagerados, como, por exemplo, passar a considerar-se um intelectual.



Boas leituras.

(Mandamentos retirados daqui)

LIVRO PARA "OUVER"3

(clicar na imagem)

Texto: João Manuel Ribeiro;

ilustração: Flávia Leitão;

edição: Trinta por Uma Linha

LIVRO PARA "OUVER"2

(clicar na imagem)





Recolha e selecção: Dulce de Souza Gonçalves;
ilustração: Madalena Matoso;
edição: Planeta Tangerina

LIVRO PARA "OUVER" 1

(clicar na imagem)

Texto: Alice Vieira;

ilustração: Madalena Matoso (Prémio Nacional de Ilustração 2008);

edição: Texto Editores

Guia prático de conteúdos para a Internet

A Lisboa Editora disponibiliza, gratuitamente, no seu sítio, um Guia Prático de Conteúdos para a Internet. É especialmente dirigido ao 1º Ciclo, podendo ser utilizado por professores, alunos e pais.

Diz a editora "Sendo certo que a utilização de recursos educativos nos suportes físicos usuais – como os manuais escolares, livros, materiais manipuláveis, cadernos, materiais de escrita, entre outros – não poderá ser dispensada, a formação dos alunos terá de contemplar a vertente incontornável das TIC. Neste sentido, a Internet fornece um manancial de recursos que, de forma prudente, pode ser utilizada em benefício das aprendizagens dos alunos".

Este guia apresenta, pois, entre outros conteúdos, alguns conselhos para a utilização segura das TIC.

Pode ser descarregado aqui.

Boletim da BE

Com atraso, é certo, coloco o Leituras acessível a todos. Como de costume, é só clicar na imagem para ter acesso ao Boletim.